利用线上线下混合式课程教学模式，完成一门混合式课程的搭建，主要是利用超星学习通完成课前预习、课堂互动答题以及课下复习闭环的教学模式，并实现学生评分标准以及评价机制，使课程完善和系统地完成，达到一定的教学效果，培养学生的工程系统设计基本能力。线上线下混合式学习方式培养学生归纳总结问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生团结合作、交流沟通的能力，激发学生的学习兴趣。
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