德育作为教育的重要组成部分,它的实现有利于学生整体学习态度的改善、学习价值观的重塑以及正确学习心理的建造,也能帮助学生在各学科学习过程中树立正确的人生观、价值观和世界观。本文结合笔者多年教学经验,分析德育在小学英语教学中的渗透策略,希望可以提出有效见解,促进该方面发展。