摘要

<正>近年来,小学英语教学全面关注英语学科的核心素养,它"包含文化品质、思维能力、语言能力、学习能力等,这些方面,是学生全面发展的需要,也是英语教学应实现的育人目标。"如何在课堂教学中关注学生核心的培养呢?1.以活动激趣,关注学生学习能力的培养在小学阶段学习英语首要的是培养学生良好的学习英语的习惯,并且让其产生和保持学习英语的兴趣,阅读教学恰好可以承担这一任务。"设计层层推进的活动,设定从低阶的记忆与理解,到中阶的分析与应用,最后到高阶的评价与创造。"