探讨建构主义理论在初中英语阅读教学中的应用

作者：张文琪

来源：中学生英语, 2020, (22): 9.

<正>随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了全面的落实,其中对于初中的英语阅读教学也有了新的要求。在传统的英语阅读教学之中,由于受到传统教学观念的影响使得很多问题随之出现,而这对于初中生阅读能力的培养以及他们阅读习惯的形成都是极为不利的。然而,将建构主义理论合理应用到初中英语阅读教学之中,它不仅可以有效解决英语阅读教学存在的问题,同时还能促进初中英语阅读教学的稳定发展。基于此,本文围绕建构主义理论在初中英语阅读教学中