如何自制米尺更有趣

作者：何婷

来源：小学数学教师, 2020, Z1: 160-161.

<正>在自制米尺的过程中,怎么做能更有趣地探索厘米和米之间的关系,进一步丰富对厘米和米实际长短的体验?可以安排以下教学活动。一、想象制作1.选一选教师出示材料。(1) 1厘米:小立方体、图钉、订书钉;(2) 10厘米:小棒、纸带、长橡皮;(3) 20厘米:木条、布条、尼龙织带。讨论哪种材料更适合制作米尺,并尝试说一说制作方法,总结出把同样的材料一个一个连接起来的方法。

• 单位
  华东师范大学