多元评价，让在线课堂更加温暖

作者：张爽

来源：新教育, 2023, S2: 156-157.

• 多元评价
• 在线课堂
• 温暖的教学

线上授课，师生空间分离，学习效率大大降低。基于此，为了更好地跨越空间距离，构建有温度的在线课堂，进而提升学生在线学习质量，文章从巧用评价语言，提高在线教学吸引力；丰富评价主体，增强在线教学互动性；借助评价工具，让师生沟通更高效三个方面来展开阐述，探究多元评价在在线课堂中的应用。