巧用微课提高初中物理教学有效性刍探

作者：郑秀玲

来源：成才之路, 2019, (24): 64.

• 初中物理
• 微课
• 信息技术
• 教学有效性

微课以其主题突出、资源多样、情景具象、短小精悍,受到教师的广泛青睐,对于进一步提升学生的认知水平,让学生更好地掌握物理知识点起到了很好的助力作用。文章对如何巧用微课提高初中物理教学有效性进行论述。