名著阅读在初中语文教学中的应用

作者：孟争艳

来源：新课程, 2022, (09): 158-159.

<正>新课程下,素质教育成为学生教育的核心。多方面学习名著经典只是一种手段,我们的目的也不只是作为考试而用,但当涉猎,见往事耳。感受前人的非凡智慧,杰出的创造力,独特的情感体验,深刻的人生感悟,敢于担当责任的气概。我们有责任传承中华优秀传统文化,也有利于个人树立正确的"三观",还可以修身养性,其对学生的综合素质发展也有重要意义。本文通过阐述名著阅读的意义和问题,分析初中语文课外名著阅读的教学策略。