借鉴国内外教学改革项目管理和绩效评价分析的研究成果，结合该校教改项目管理与评价工作的实际情况，分析近十年某地方本科院校教学改革项目对该校课程建设与专业发展的促进作用，提出教学改革研究项目的管理措施，构建教学改革项目绩效管理与评价模型。研究提出的绩效管理及评价模型对高校教学改革项目管理和评价有一定的现实意义。
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