初中是学生价值观念形成的非常时期,教师应提高对学生思想教育的重视程度,以确保其身心健康发展。中华传统文化历经数年传承与发展,在世界历史长河中的地位举足轻重,并深刻影响着我们每个人的人生观、价值观、世界观,同时也是促进民族发展的基石。然而,并非所有的传统文化都是宝贵的。这需要教师有意识地对其进行深入挖掘,取其精华、去其糟粕,引导学生正确理解传统文化,培育其高尚的道德修养,塑造美好品德。
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