<正>在小学阶段，教师需要为学生打下良好的写作基础，让学生能拓展写作的广度，提升写作的高度。如果学生在小学阶段没有奠定良好的写作基础，那么后续学习写作就会倍感艰辛。对于部分小学生而言，他们受到各种因素的影响，认为写作的过程是枯燥的，觉得训练的过程是艰难的。为了帮助学生突破写作障碍，教师需要应用多种渠道及多种形式开展训练，即开展多元写作训练。一、创设情境，引导学生发掘写作素材在开展作文训练时，学生常常觉得自己没有写作素材，
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