新课改视角下“问题导学法”实践探索

作者：胡建中

来源：陕西开放大学学报, 2021, 23(01): 75-77.

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• 效果

本文论述了"问题导学法"的实施背景、内涵、理论依据、课堂教学过程以及其教学效果评估及反思。重点阐述了采用"问题导学法"的可行性、科学性、必要性,运用"问题导学法"的方式策略以及实践探索效果。