构建和优化了化工原理课程的评价体系与指标体系。首先，设计了一个评价体系的整体框架，并选择了关键要素和指标进行构建。提出了指标体系优化的方法，并实施了相应的优化方案。研究表明，所构建的评价体系和优化的指标体系对于判断化工原理课程的教学质量和学生学习成效具有重要意义。
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