摘要

当前,上海、浙江的新高考改革已进行了三年,北京的新高考改革已进入实施阶段。在这样一个关键节点,教育理论界有必要对新高考综合改革背景下如何育人进行理论分析和研讨,而上海、浙江、北京的学校有必要对自己的改革历程进行梳理、总结。此次论坛实现了理论界与实践领域的充分碰撞,为北京稳步推进新高考综合改革,实现学校育人模式变革,提供了参考与借鉴。