“一滴水”的启示——项目式教学初体验《自制蒸馏水》

作者：杨东升

来源：中学生数理化(初二版), 2019, (12): 62.

<正>目前,项目式学习PBL (Problem-Based Learning,简称PBL,也称作问题式学习)正如火如荼地在国内推广和开展.在这样的大背景下,我对于PBL产生了浓厚的好奇心,PBL到底有什么突出的优势呢?能给课堂带来什么呢?能给学生的成长带来什么呢?有了这些问题的驱动,我突然冒出了一个想法,何不尝试一下呢?一、项目学习主题的选取1.项目课题的提出通过收集和整合资料,对于PBL如何开展我有了基本的框架.第一步,在一节课的尾声我抛给