摘要

美育作为五育之一,在整个教育系统中有着关键的地位,美育也是语文教育的重要组成部分,语文教学的一个非常重要的任务就是提升学生的审美情趣。教学中应从语文美育的特点、初中语文美育实施的必要性和策略三方面来将目光聚焦于初中语文教学中的美育实践,让学生品味语言美,分析形象美,感受意境美,从而提高学生的审美能力。