关于幼儿园区域游戏指导策略的探讨

作者：朱婷

来源：考试周刊, 2018, (35): 189.

• 幼儿园
• 区域游戏
• 指导策略

本文介绍了幼儿区域活动中存在的相关问题,我们提出了幼儿园区域游戏指导策略:一是教师要起到诱发材料的引导作用,二是环境中的隐性指导,三是积极发挥教师的暗示性或建设性语言的引导作用。