高职医学生社会主义核心价值观“微”教学方式的实践与思考

作者：周宁宁

来源：职大学报, 2018, (04): 87-97.

• 高职医学生
• 核心价值观
• “微”教学方式
• 实践
• 思考

随着新媒体的广泛运用,大学生的思想政治教育工作环境发生了很大的变化。"微"教学方式顺应了多媒体时代的要求,提升了思政教师的教学教育水平,满足了学生的个性化学习需求,是一种很好的教学模式。

• 单位
  湘潭医卫职业技术学院