浅谈如何让小学数学课堂简约而不简单

作者：吴那日格乐

来源：考试周刊, 2020, (95): 81-82.

• 小学数学
• 课堂教学
• 简约
• 高效
• 教学策略

小学数学是培养学生基本逻辑推理能力的重要学科,也是帮助学生从小养成基本运算能力、打好数学基础的关键。近年来,随着时代的发展,教育教学领域发生了巨大的改变,小学数学也跟随课改的步伐,教学方式和教学内容等都变得更加丰富和多元化。但是很多教师在经过一段时间的教学实践后发现,盲目追求不切实际的丰富课堂,并不利于课堂教学效率的提高。尤其是在小学数学教学中,很多花哨的教学内容和教学手段无异于是喧宾夺主,让小学生很难找到数学学习的重点,反而不利于学习效率的提升。因此回归课堂本质,提倡简约而不简单的课堂教学才是很多教师所推崇的。本篇文章我们就围绕这一话题,探讨如何让小学数学课堂变得简约而不简单。