创意——让课堂教学无限灵动

作者：张振霞

来源：教育界(基础教育), 2018, (02): 124-125.

• 研读文本
• 关注学情
• 创意设计

现代文阅读教学是初中语文教学的重中之重,应进行合理有效的、符合学生实际的创意设计,才能让现代文教学充满灵动。以研读文本、理解课文教育教学中的地位和价值为前提,了解学情,注重生成性和预设性的结合,提倡多角度的问题设计,进行有创意的教学设计,提高教学效果。