“唯美、质朴、有容”——以《小巷风韵》一课为例探索苏式音乐课堂

作者：包玉兰

来源：生活教育, 2018, (02): 104-105.

• 苏式课堂
• 音乐教育
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• 质朴
• 有容
• 《小巷风韵》

随着"苏式教育"理念的提出,"苏式课堂"的不断推进,我心中的"苏式音乐课堂"具有鲜明的特质:唯美——仿佛苏州园林那般步步为景;质朴——仿佛苏州生活那样质感朴实;有容——似海洋文明一般开放包容。结合《小巷风韵》富有浓郁江南韵味的一课,探索我心中的"苏式音乐课堂"。