摘要

<正>在语言教学的过程中,语境是至关重要的。语境不仅包括文本中的字、词、句的分布、排列,而且包括该文本产生的环境因素,以及使用该语言的社会群体的风俗习惯和人文情怀等。教师在引导学生进行阅读时,要充分结合语境,这样才能更好地培养学生的阅读技能。一、结合语境,推断生词的含义英语中经常会出现一词多义的现象,教师在平常的教学中也很难向学生讲解一个单词所有的含义。因此,很多学生会记住该单词的常见含义,而对于不常用的含义则比较陌生。在语篇阅读中,