摘要

在构建学习型社会背景下,文章以内科护理学、妇产科护理学两门课为先导,利用学习通平台构建在线开放课程,通过线上线下相结合的方式,探索“网络基础精讲+面授考点提优+云端习题训练”护理本科继续教育新路径。

  • 单位
    扬州市职业大学