浅析设计写作作业的策略

作者：杨玉玉

来源：语文世界, 2022, (10): 44-45.

<正>双减政策对写作作业设计提出了更高的要求。在设计写作作业时，教师要做到“精而巧”，提高写作作业的质量，减少写作作业的数量，实现写作作业的提质增效。一、生活类写作作业小学生的生活环境，主要包括校园生活和家庭生活两大部分，教师要立足小学生的现实生活环境，合理设计生活类写作作业的主题。