生物化学教学中字音误读调查分析

作者:李妍; 刘美玲; 罗玥佶*
来源:基础医学教育, 2019, 21(09): 691-692.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.09.06

摘要

在生物化学教学活动中,教师由于形声字、多音字、方言等因素的影响,经常出现生物化学名词和相关词汇读音错误的现象。文章列举生物化学教学中34个常见读错字词,调查后分析误读原因,提出克服和纠正读音错误的方法。

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