指向核心素养的生物学单元教学探讨

作者：张淑琳

来源：文理导航(中旬), 2023, (04): 94-96.

• 核心素养
• 高中生物学
• 单元教学

当前高中教育阶段强调在教学过程中实现对学生核心素养的培养，在具体实践过程中，根据单元内容展开教学工作能够有效突破传统教学模式下时空顺序的限制，帮助学生更加系统地掌握知识点之间存在的内在关联，有利于促进学生学科素养的提升。