伴随教育领域素质教育的全面推进,新一轮数学课程改革正在逐步开展。在课改实际推行过程中,需主抓关键问题,切实提升课改实效性。本文分别从转变观念、内容选取与组织、学术讨论与教师研修等方面,探讨中小学数学课程改革策略。