摘要

积极调动学生的学习兴趣,是小学语文教师在教学中重点解决的任务。兴趣的激发和保持,关键要从学生的特点入手,了解学生的认知思维特点,了解学生的兴趣偏好,能够让学生把生活中的兴趣迁移到对于小学语文的学习中来。教师也要充分的调动学生的积极情感,让学生乐于学习,乐于与教师进行互动,从而形成一种温馨的,平等的,民主的学习氛围。