爱与教育爱的拯救

作者：高德胜

来源：现代教学, 2018, Z2: 63-64.

• 教育爱
• 地球变暖

<正>最近社会上热议的弑师案、虐童案让人震惊。面对这样的恶性事件,仅仅愤怒或情绪化的表达是远远不够的,我们更应该思考这类案件所折射出的人性冷漠、爱与教育爱缺失的问题。一、爱造就了人正如许多人的切身感受,我们这个时代,地球在变暖,而人心却在变冷。我们对地球变暖的忧心,既是基于其对环境的伤害,更是因为其对人类自身的伤害。与此相对照,多数人对人心变冷的担心低于对地球变暖的忧心,虽然人情变冷所引发的伤害已经显露,且其严重后果可能更加超乎想象。这种悖论式现象的出现,一个显见的原因在于生存危机

• 单位
  华东师范大学