摘要

英文教学是培养国际化医学专业人才的重要举措。教研室在既往双语教学的基础上,对《消化和吸收生理》一章采用全英文授课的方式,并分析探讨了在教学中遇到的问题及解决措施,以期在保证教学质量的前提下,不断推进英文授课在《生理学》教学中的比例。

  • 单位
    第三军医大学; 基础部生理学教研室