<正>新一轮课程改革有专家提出,要从传统的"教教材"向"用教材教"转变。"用教材教"其实强调的是"活用教材",使学生"学活"。具体怎么操作?通过什么来实现?我认为,必须具备系统思考与实践的意识,结构化思维就是很好的方法。下面,结合我主持的一项课题研
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
