摘要

体验教学法能够促进学生从实际经验中寻找创作灵感、锻炼动手能力、形成审美能力,更适合在小学美术课堂中应用。从设计游戏体验活动、鼓励独立制作手工、带领观赏展览作品等方面探讨小学美术体验式教学法的运用及作用。