高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力

作者：谭飞; 杨莹; 赵玲; 赵东丽

来源：西部素质教育, 2020, 6(05): 111-112.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202005056

• 高等职业院校教师
• 教学诊改工作
• 个人能力

文章从通过教学诊改工作领会职业教育理念、通过教学诊改工作制定教师个人目标、通过教学诊改工作提高教师个人教学质量等四个方面阐述了高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力。

• 单位
  西安医学高等专科学校