医用化学作为中职护理专业的重要基础课程,为学生深入理解现代医学理论提供必要的化学基础,在生活和医疗工作中有着极其重要的意义。针对实际教学中存在教学内容多而教学课时缩短、学生化学基础薄弱、教师医学知识缺乏等现状,对课堂教学进行初步探讨。
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