数形结合在高中数学解题中的应用

作者：杨亮

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (19): 108.

• 数形结合
• 高中数学
• 解题方法

高中阶段,数学教学的内容深度和广度有了较大提升,这也给学生的学习造成了一定的困难,其主要表现就是解题效率较低,而为了更好地解决这一问题,数形结合思想的应用具有十分重要的意义。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该如何引导学生将数形结合思想应用于高中数学的解题过程中。