探析高职体育教学中提升学生参与性的有效策略

作者：张俊豪

来源：课程教育研究, 2020, (42): 104-105.

• 高职体育教学
• 参与性
• 策略

本文通过论述高职体育教学中提升学生参与性的意义,分析影响高职体育教学中学生参与性提升的因素,并提出具有针对性的有效策略。

• 单位
  汕头职业技术学院