心内科问题式教学法实施方法及要点

作者：张开忠; 陈书梅^*

来源：心理月刊, 2019, 14(01): 187.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.01.139

• 心内科
• 问题式教学法
• 方法
• 要点

心内科是一门专业性、实践性很强的学科,对学生而言具有重要的作用和意义。在心内科临床带教过程中,如何有效提高教学质量和效率,促进学生得到全面的发展是当下教师需要重点考虑的问题。问题式教学法是一种现代教学方法,通过问题引导可以有效激发学生的兴趣和积极性,对提高教学质量和效果具有重要的作用。本文就对心内科问题式教学法的实施方法及要点进行分析,希望能够为相关广大师生提供一些参考意见。

• 单位
  重庆市丰都县人民医院