“互联网+”与美育深度融合的路径

作者：陈笑浪; 钟群

来源：中小学数字化教学, 2019, (07): 27-29.

• 深度融合
• 美育课程
• “互联网+”
• 教学

推动"互联网+"与美育的深度融合是建设高质量美育网络资源和平台的关键环节。打造以"视点"为中心的互联网美育课程结构,实施以效果为导向的互联网审美化教学,并以课程、教学和保障系统作为实现"互联网+"与美育深度融合的三大支撑,可为"互联网+"与美育的深度融合探索一条可行的道路。

• 单位
  西南大学