无论是医学教育还是研究,其最终目的是向临床实践转化,为广大患者服务。随着现代医学的迅速发展,许多医学领域遗留的问题得到了解决和发展,但如何把握教育、研究和实践三者的关系及其定位,认识到研究与实践之间的差距,弥补临床实践中应用不足等问题是值得我们深思和探索的问题。本文就对此现象与相关改良措施作一初步探讨。
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