语文课堂,适时秀秀又何妨?

作者：张清

来源：语文月刊, 2013, (03): 42-45.

• 语文课堂
• 周朴园

<正>观摩各级各类公开课、示范课,不少老师对堂上执教者乃至学生的"秀"常常是嗤之以鼻。似乎"秀"罪莫大焉。其实"秀"并无原罪,"秀"未必等同于造假,也未必等同于纯粹的表演。语文课堂上适时的"秀"恰恰是突破难点、突出重点,把课上得风生水起的重要手段。

• 单位
  广州市第六中学