基于课堂教学模式创新的高中数学变式教学的研究——以“椭圆的标准方程”为例

作者：王爽

来源：中学数学教学参考, 2018, (12): 19-20.

<正>1研究背景对于变式教学,一直以来在教学过程中被教师自觉或者不自觉地运用着。顾泠沅先生曾对变式教学做了充分的肯定,指出变式教学是中国传统教育中特色的要继续坚持的教学方式。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出后,各地的教学和考试都陆续地发生变化。2016年《中国学生发展核心素养》发布,进一

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  教育学院