对分课堂在工程实践课程中的研究与应用

作者：郝欢; 芦静; 杨松; 刘杰; 毕经存

来源：科技风, 2021, (01): 140-141.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202101067

• 对分课堂
• 工程实践课程
• 教学模式

针对以往工程实践课程中只有教师讲授+学生实践操作的模式,结合工程实践课程教学的教学实际情况,融入"对分课堂"的教学模式。在《电子设备安装与调试》课程中初步融入了学生内化吸收和讨论环节,力求充分调动学生的主动性和创新性。实践证明,通过融入"对分课堂"的教学模式,取得了较好的教学效果。