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摘要
目的:分析早期干预随访对高危儿发育影响的临床意义。方法:选取郑州大学附属儿童医院儿科重症监护室2016年10月至2017年10月期间收治的60例高危新生儿为研究对象,将高危儿随机分配为对照组与观察组,各30例。对照组高危儿在出生1个月后仅接受随访不接受干预,观察组在出生后立即接受干预、随访,比较两组高危儿在3、6、9、12个月的行为发育商(DQ)各指标评分,还需记录两组高危儿2岁时的基本情况。结果:经干预后,观察组高危儿DQ各指标评分高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);两组高危儿在2岁时语言障碍指标比较,差异无统计学意义(P> 0.05);但神经动作发育迟缓、脑瘫与基本正常情况上比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:给予高危儿早期干预随访对高危儿的健康发育具有积极意义,临床应加大应用力度。
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单位郑州儿童医院; 郑州大学
