中小学中医药研学旅行的路径设计——以长沙市为例

作者：李杨明惠; 黄小倩; 罗如海; 许丽君; 杨镭; 许盈^*

来源：湖南中医杂志, 2022, 38(09): 96-100.

DOI：10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2022.09.027

• 中医药
• 研学旅行
• 路径
• 中小学
• 长沙

中医药的发展与振兴已经上升为国家战略，国家相关部门在为新时代传承、创新、发展中医药提供新机遇的同时，也指出了新的发展方向。本文依托长沙市的中医药卫生资源，通过面向中小学生的研学活动，探讨中小学中医药研学创新设计，建构贯通学校-教师-家长-学生-资源的中医药“五位一体”新框架，实现基础教育阶段核心素养与价值观的培养承接，从而为中医药的现代化转化提供切实的策略和解决方案。

• 单位
  湖南中医药大学