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摘要
信息技术的迅速发展，带动各行各业中都呈现出“信息化”的态势，“信息化教育”也逐渐深入教育行业。希沃白板作为“信息化教育”的典型成果，不仅可以打破传统的教育模式，还能为学生打开一扇拥有丰富教学资源并极具科技化的知识大门。但是由于教师操作的不熟练、教学设备的不完善、没有及时更新教学内容等原因导致在实际的教学过程中希沃白板并没有充分发挥出其特有的功能及作用。在这样的背景下，本文对希沃白板在初中信息技术教学中的应用策略进行研究，提出可以通过对教师进行专门的技术培训、创设教学情境、突破重难点等几项解决措施，以期为相关教育工作者提供相关借鉴价值。
