高中地理是当前核心素养中的一项重要课程,但高中地理和初中地理相比较,其理论性和抽象性加强,趣味性与实用性减弱,再加上高中紧张的学习生活,使得高中地理教学成为一个难点。在笔者看来,要想教好学好地理,最重要的是学生对地理学科有强烈的学习动机,即学习兴趣,有了兴趣,学生就会主动地进行学习,学习效果会好很多。本文就笔者近几年的教学经验,简单谈一谈我对如何激发学生学习兴趣的几个观点。
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