摘要

针对学生将两球正碰情景下得到的恢复系数表达式用在非正碰情景下应用的常见问题,分析其形成原因,加深对碰撞问题本质的认识,在恢复系数概念引入过程中消除此缺陷。

  • 单位
    昭通师范高等专科学校