<正>一、文本、教材分析《散步》是统编教材七年级上册第二单元的一篇教读课文。以往一直是自读课文,此次编者将其归为教读课文,我认为大抵出于以下考量:《散步》是本单元这些课文中最具代表性的一篇抒写浓浓亲情的文章,是"立德树人"的有效文本,是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。该文记叙的是一家三代野外散步的生活细节,表现了一家人互敬互爱的真挚情感,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,表达了一个大主题——互敬互爱、