摘要

数据挖掘技术在高校思政育人工作中具有巨大的应用潜力,如描述学生群体特征、评估与改进育人措施、识别学生类群、预测学生成长发展、识别异常行为或群体等。结合思政育人实践的未来需求,对数据挖掘技术的应用提出了完善体制机制、实现高效协同、强化数据思维和法律意识等建议。