"微课"作为微时代一种新型的教学方法,将其有效运用于高校计算机专业教学之中,有助于丰富课程内容、调动学生积极性,进而提升教学质量。本文首先分析了"微课"在高校计算机专业教学中的可用性及面临的问题,并基于此给出了一些"微课"在高校计算机专业教学中有效运用的具体措施。
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